2022-04-24 14:12:56 信阳人事考试网 //xinyang.huatu.com/ 文章来源:华图教育
【导读】华图信阳人事考试网同步华图教育发布:2022年河南省信阳潢川县事业单位和公务员的区别有哪些,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注信阳华图微信公众号(henan-gongkao) 。
一、事业单位和公务员考试的区别
1、事业单位和公务员考试发起机构不同,事业单位考试发起机构是各用人单位的人事部门,公务员考试发起机构是国家。
2、举办的统一性不同,事业单位考试目前尚无全国招考,一般是各个单位单独发公告招考,公务员考试国家每年一次。
3、报名方式不同,事业单位考试一般规模大的采取网络报名,人数少的则现场报名,公务员考试是网络报名。
4、人事编制不同,事业单位考试录用后是事业单位编制,须参加公务员考试并被录用后才转为公务员编制。
5、报名审核不同,事业单位考试审核环节和报名环节同时进行,公务员考试是各用人单位,分别派人审核自己单位的报考者。
二、什么是事业单位
事业单位是指由政府利用国有资产设立的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位接受政府领导,是表现形式为组织或机构的法人实体。
事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构,但不属于政府机构,与公务员是不同的。根据国家事业单位分类改革精神,事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位,而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位,还新兴了利用国有资产举办的事业单位和社会资本举办事业单位,是国家不拨款的事业单位。
三、什么是公务员
公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定贯彻执行相关义务的公职人员。在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。
信阳潢川县事业单位招聘考试题目及答案解析:
课内阅读轻松答。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
1.用“_____”画出文中的比喻句。这个比喻句把________比做________。
2.“我起得很早去钓鱼”,为什么强调“起得很早”?
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3.草地为什么会变颜色?
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4.你喜欢蒲公英吗?为什么?
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答案:
1.蒲公英的花就像我们的手堂。 蒲公英的花 我们的手掌
2.因为过去没有起这样早过,所以一直误认为草地因为蒲公英的花一直是金色的。
3.那是因为蒲公英的花瓣可以张开、合上。花朵张开时,草地是金色的。花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
4.喜欢。因为蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相似或相关。
(意思对即可)
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解析:
考点名称:现代文阅读
现代文阅读:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。
记叙文包括:
(1)划分段落
我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a、按照时间的先后顺序;
b、按照事情发展的顺序;
c、按照空间方位的变换;
d、按照事物的性质;
e、按照所叙述的事件之间的关系;
f、按照重点段。
(2)概括段意
段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种:
a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
b、合并层意,归纳段意;
c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
d、分析中心,归纳段意。
(3)列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有:
a、段意中提炼重点词语做小标题。
b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c、自己概括小标题。
(4)归纳主要内容
一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有:
a、综合段意,归纳主要内容。
b、抓重点段落,归纳主要内容。
c、用过渡短语归纳主要内容。
d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。
e、分析标题,归纳主要内容。
(5)概括中心思想
“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
概括中心思想一般分两步:
第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;
第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
常见的概括方法有很多,最基本的有:
a、从文章题目入手。
b、从中心句入手。
c、从文章重点段落入手。
d、从主要内容入手。
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