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2022年河南省信阳固始县事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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信阳固始县事业单位招聘考试题目及答案解析:

北宋时期，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦” 。这说明宋代

A．土地利用效率提高

B．发明翻车提高了生产力

C．区域经济发展均衡

D．民众饮食结构根本改变

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答案：A

解析：A项的分析：其一，占城稻有很多特点：一是耐旱；二是适应性强，“不择地而生”，宜于高仰之田；三是生长期短，自种至收仅50 余日。占城稻的推广，有利于提高土地利用效率；其二，大、小麦推广到南方，有利于南方的麦稻轮作，也提升了土地利用率。A 正确。B 项的分析：题干信息与曹魏时发明的翻车无关。B不正确。C项的分析：其一，南宋时全国经济重心已经移到南方；其二，从历史上看，任何一个疆域广阔的国家，其国内不同地区的经济发展总是不平衡的，古代中国如此，当代中国仍然如此。C不正确。D 项的分析：占城稻北上，大、小麦南下，民众饮食结构会有所改变，但南米北面的饮食结构不会“根本改变”。不正确

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