2017-07-27 11:19:10 信阳人事考试信息 //xinyang.huatu.com/ 文章来源：信阳人社局
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【试题练习】
阳性强化法是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，也称“正强化法”或“积极强化法”。通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。
根据上述定义，如果要纠正一名经常乱扔玩具、把饭撒桌子上等不断制造麻烦的儿童的行为，下列治疗方法不属于阳性强化法的是：
A.当他乱扔玩具时，及时制止，并让他旁观其他小朋友整理玩具的过程，然后引导他将自己的玩具放置好
B.当他出现认真收拾饭桌上自己撒的饭渣行为时，家长和老师及时积极鼓励和表扬，让他感受到更多的关注，促进他不断重复目标行为
C.当他随便乱扔玩具、哭闹不停时，周围人对他的这种不良行为不予关注，没有半分反应
D.家长对于他不乱扔玩具的行为，每减少一次就奖励一次他自己喜欢的东西，慢慢的他乱扔玩具的频率越来越低
正确答案：A
【解析】第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为；
②促进目标行为的产生。
第三步，辨析选项。
A项：乱扔玩具是不良行为，不属于“目标行为”，及时制止不良行为，不属于“忽视或淡化异常行为”，不符合定义；
B项：对收拾饭渣行为进行鼓励和表扬，属于“及时奖励目标行为”，符合定义；
C项：对乱扔玩具、哭闹不停等不良行为不予关注，属于“忽视或淡化异常行为”，符合定义；
D项：对不乱扔玩具的行为进行奖励，属于“及时奖励目标行为”，符合定义。
因此，选择A选项。
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