2017年河南地区招考信息汇总
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2017-07-13 09:56:51 信阳人事考试网 //xinyang.huatu.com/ 文章来源:信阳人事考试中心
【导读】华图信阳人事考试网同步信阳人事考试中心发布:2016年河南特岗教师招聘笔试考题及参考答案,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注信阳华图微信公众号(henan-gongkao) 。
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2016年河南省特岗教师笔试考题及参考答案
一、单选(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1.党的18届五中全会强调,党执政兴国的第一要务是( )
A.改革 B.发展 C.稳定 D.创新
2.习近平在建党95周年讲话中强调的,到2020年实现的第一个百年奋斗目标是( )
A.全面建成小康社会 B.全面建成富强社会 C.全面建成和谐社会 D.全面建成文明社会
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调的国家基本教育政策是( )
A.育人为本 B.改革创新 C.促进公平 D.提高质量
4.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的( )
A.技术人员 B.管理人员 C.科研人员 D.专业人员
5.教师职业道德的核心是( )
A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.为人师表 D.团结协作
6.渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是( )
A.必修课程 B.显性课程 C.隐性课程 D.选修课程
7.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是( )
A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科学技术
8.通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )
A.讨论法 B.讲授法 C.谈话法 D.练习法
9.师生关系在教学层面上的特点是( )
A.授受关系 B.相互促进 C.民主平等 D.长善救失
10.“不陵节而施”体现的教学原则是( )
A.巩固性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.直观性原则
11.“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”所体现的教育方法是( )
A.锻炼法 B.陶冶法 C.说服法 D.榜样法
12.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )
A.学校教育 B.遗传因素 C.社会环境 D.个性主观能动性
13.通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是( )
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
14.加德纳的多元智力理论启示教育学应该( )
A.理论联系实际 B.主动施教 C.循序渐进 D.个别化
15.衡量一个教师成熟的主要标志是()
A.自觉地关注教材 B.自觉地关注学生 C.自觉地关注生存 D.自觉地关注情景
16.“心晴的时候,雨也是晴心雨的时候,晴也是雨”描写的心理现象是()
A.情绪 B.性格 C.认识 D.思维
17.教师边讲课边环视学生,又恰当的组织教学,体现的注意品质是()
A.注意的广度 B.注意的分数 C.注意的分配 D.注意的深度
18.一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()
A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.胆汁质
19.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动准备状态是()
A.迁移 B.定势 C.原型启发 D.动机
20.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御机制是( )
A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想
21.追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是( )
A.生理与安全需要 B.尊重需要 C.归属感与爱得需要 D.自我实现需要
22.下列说法正确的是( )
A.接受心理辅导的人精神都有问题 B.心理健康的人人格健全
C.考试焦虑不是心理问题 D.气质类型有好坏之分
23.教师对学生期望的积极预言应称为( )
A.首因效应 B.近因效应 C.罗森塔尔效应 D.马太效应
24.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是
A.倒摄效应 B.前摄效应 C.消退抑制 D.超限抑制
25.教育要适应人的发展的个别差异性,就要做到( )
A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
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