信阳选调生考试行测指导:主旨概括题典型例题解析

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　　1、片面强调“知识改变命运”的价值取向，使得理想、信念教育难以入脑入心。大学内外把大学歪曲成名利场，这种认识对高等教育造成了严重的误解和挤压。对此，高校要重建大学精神，整顿学风、校风。更重要的是从小学、中学就要突破应试教育的偏向，培养有正确追求、人格健全的新人。

　　符合这段话主旨的一项是( )。

　　A.为了爹娘，为了自己，拼了　B.目标清华当仁不让，理想北大美梦成真

　　C.教育改变命运，草根子弟翻身　D.得天下英才而育之，为中华崛起而读书

　　答案D

　　【解析】文段第1、2句提出问题，第3、4句提出对策，即“高校要重建大学精神，整顿学风、校风”，在主旨概括题中，对策即为作者强调内容。紧接着第四句出现递进关联词“更重要的是”，递进之后是重点，这意味着“从小学、中学就要突破应试教育的偏向，培养有正确追求、人格健全的新人”这句话为文章的主旨句，强调从小学、中学就要培育有正确追求、人格健全的新人，选项中只有D项涉及“正确的追求以及高尚的人格”，故选D项。

　　2、每个年轻人都要经历社会化过程。正道直行固然有一种简约之美，但在参差多态的社会里，仅有这一招是远远不够的。灵动如蛇固然是聪明而富有效率的，但如果没有内心的方圆和规矩，纯粹的机会主义者行而不远。因而，社会这位无处不在的严师总是教化人们，要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点，在无伤大雅和誓不低头之间找准分寸感。

　　能体现这段话主旨的是( )。

　　A.歧路纷纷，直道而行　B.处世之道的选择

　　C.过于锋芒毕露不利于年轻人的成长　D.参差多态方为世界之美

　　【答案】B

　　【解析】总分总结构，第1句提出观点，第2、3句解释说明首句观点，第4句通过“因而”得出结论，强调“要在坚持原则和事急从权之间找到一个平衡点，在无伤大雅和誓不低头之间找准分寸感”，即要在两者之间找到一个平衡点，而不能只选其一，结合第1句，即年轻人在经历社会化的过程中学会平衡，故选B选项，“处世之道”对应“社会化”，“选择”对应“平衡”。

　　3. 本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

　　能概括这段话主题的是( )。

　　A. 聚乳酸的共性及合成关键　B. 聚乳酸的共性与降低成本的新技术

　　C. 聚乳酸超临界流体介质的研究　D. 聚乳酸合成研究中复合应用的新进展

　　【答案】D

　　【解析】本文只有一句话，且为长难句，压缩文段，提取主干成分，即为“本文针对合成聚乳酸的共性，从各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术复合应用是关键。”其中，“指出”一词意味着得出结论，故强调的是各种新技术的复合应用，即聚乳酸合成研究的新进展指出复合应用是关键，同义替换，提到符合应用的只有D项，故选D项。

　　4. 快乐不应该是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的，否则结果仍是不快乐。“可持续的发展”用在这里正合适。青春终究会消逝，如果只是及时行乐，毫不为今后考虑，倒真会“老大徒伤悲”了。

　　对上述观点概括比较准确的一项是( )。

　　A.应该创造丰富持久的快乐　B.自己创造的快乐是可持续的

　　C.快乐应该是及时行乐　D.青春会消逝，快乐恒久远

　　【答案】A

　　【解析】文中以“不应该，而应该”反向并列句式结构开头，反向并列从语法上无重点，但从行文的内容来说，强调的信息应该是后者，同时“应该”这一词为对策引导词，对策为重点，强调“快乐应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的”。之后出现”否则“为反面论证强调前面的观点。故全文的主旨在于“快乐应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的，要可持续”。A选项即对文段主题句的同义替换。故本题正确答案为A。

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